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Se evaluará de forma continua y sumativa y  se llevara a cabo a través de la observación directa de los alumnos.



Primero, aprovechando la asamblea, se realizara una pre-evaluación para saber el conocimiento de los niños. Y viendo lo que saben planificaremos el trabajo y las actividades, con el fin de enseñarles nuevos conocimientos o repasar lo ya aprendido.

Al final de las actividades se utilizara una lista de control para comprobar la eficacia de las actividades y el avance de nuestros alumnos.



Por último, la maestra preguntará a  los niños si les ha gustado las actividades, el proyecto comprobando que haya sido satisfactorio para ellos.